听见玩家心声后在诡界封神(30)

　　岑浔终于提起了一点兴趣：“诡域是什么东西？”

　　“诡域是由高阶诡怪制造出来的领域, 领域内部由各种规则支撑，”张三补充道：“大部分都是杀人的规则。”

　　岑浔托着下巴, 陷入思索：“为什么都是杀人的规则……”

　　岑浔很快想到了原因：“是为了维持诡域运转？”

　　“对，”张三赞许地看他一眼：“只有不断捕捉人类，吸食人类的恶意和血肉, 诡怪才能获取足够多的能量进阶。”

　　“H大的这个梦中世界，应该就是一个尚未成型的诡域。”

　　“我只知道梦中世界已经循环了十五轮, 今天是十六轮，”张三问道：“既然学生填写在问卷上的梦想会在里世界转变为对应的噩梦, 岑老师, 你在上一轮里有试过在问卷上正话反说吗？”

　　岑浔扯了扯唇角，若有所思地盯着他：“你对我似乎有点过于了解了。”

　　在他的注视下，张三放下筷子, 肃容开口：“我相信, 这是强者之间的心有灵犀。”

　　……神特么强者间的心有灵犀。

　　岑浔被无语了一下，颇有些一言难尽，他想了想, 倒是没瞒他：“试过，但成功的条件比较严苛。”

　　“严苛在哪里？”

　　“需要有一定的可信度，并且能让别人相信。”岑浔慢条斯理地用纸巾擦拭了一下唇角：“相信的人越多越好。”

　　张三瞬间洞悉了什么，意有所指道：“怪不得……你忽悠别人相信你是校长的原因，就是这个。”

　　“一旦进入梦中世界，两千三百多个新学生，都会相信你才是真校长，”张三为岑浔鼓掌：“而你，就能李代桃僵，获取校长身份，从而跟真校长分庭抗礼。”

　　岑浔微微一笑：“你很聪明，但太聪明的人，通常活不久。”

　　张三摇头：“那不行，我还想活得更久一点。”

　　岑浔冷声道：“那就少思考，多做事。”

　　张三老实应了，话锋一转：“老师，你还有什么不懂的吗，可以问我。”

　　岑浔：“……你是老师还是我是老师。”

　　沉默须臾，岑浔问道：“为什么要循环这么多轮？”

　　“如果是为了得到学生的恐惧和血肉，一轮足矣。”

　　张三笑笑：“因为一轮产生的能量还远远不够满足邪神的胃口啊。”

　　“反复循环，直至榨干学生的最后一点剩余价值。”张三点评道：“这个邪神很贪婪，一看就是个坏邪神。”

　　“……邪神还能有好的？”

　　“有的，”张三慢悠悠剥虾：“我就见过。”

　　岑浔不再说话，他陷入了沉思。

　　他终于知道了邪神制造循环的原因，如果制造噩梦是为了获取更多的力量，那么那些能转化为积分的“噩梦诡怪”，是不是就是力量的具象化？

　　换而言之，他击杀“噩梦诡怪”的行为，其实是在跟邪神抢能量？

　　反正那些积分累积到一定数目，岑浔的特殊身份确确实实进阶了。

　　嗯……好像有点道理。

　　那问题就来了，如果岑浔抢光了所有的力量，那么就算他最后没有获取校长身份，是不是也胜似校长？

　　岑浔拿这个问题问了张三，张三认真思考了一下，还真的给出了答案。

　　“理论上来说是这样的，你或许可以拥有跟校长媲美的力量，但是——H大这个诡域不一定会落在你手上。”

　　岑浔：“怎么说？”

　　“这就涉及到了继承权的问题，”张三认真给他科普：“这个诡域是邪神搞出来的，第一继承权在校长身上，如果你不篡改契约，哪怕最后校长变成一个弱鸡，诡域的继承权也还是他的，而你，作为外来诡怪，会被诡域强行排斥出去。”

　　“到时候你可以自己创造一个诡域，”张三把剥好的虾放进岑浔的碟子：“不过能白嫖当然最爽了，水灵灵的大诡域，不抢白不抢嘛。”

　　岑浔：“……”

　　所以最后还是那个问题，怎么篡改契约。

　　岑浔拿起一个不用的汤勺，直接将碟子里的那个虾肉拨了出去，淡淡道：“我明白了。”

　　张三看着被他拨出去的那个虾，下意识开口：“如果是你老公——”

　　未尽的话语，在张三看到岑浔拿起一根筷子时戛然而止。

　　两人各怀心思，接下来的这顿饭在沉默中结束。

　　吃完饭，时间已到了13：08。

　　教务处一点钟开始上班，岑浔押着张三去了教务处，借口带学生退学，到了教务处后，直接用傀儡丝控制了教务处主任，强行录入了张三的学籍。

　　从教务处出来后，张三轻轻叹息：“常在河边走，哪有不湿鞋，岑老师，你让我见识到了什么叫人外有人，天外有天。”

　　岑浔嫌他聒噪：“闭嘴。”

　　张三忽然停住脚步：“岑老师，你下午一点半是不是有个会议。”

　　岑浔冷眼看着他，想看看他还想作什么妖：“是啊，怎么？”

　　张三诚挚道：“按照我的经验，破坏诡域运行规则不会有好下场，建议你参加。”

　　岑浔：“那你呢？”

　　张三：“校长要开会，我刚好趁这个机会去校长办公室找一下线索啊。”

　　岑浔毫不犹豫地拒绝：“不许去，你就在报告厅外等我。”

　　开玩笑，张三明显动机不纯，万一张三比他先一步找到线索，最后却不告诉他怎么办？

　　要去就一起去，岑浔的多疑本性不允许他将信任交给一个刚认识不到一天的玩家。

　　岑浔直接把张三关进了报告厅附近的小房间里，并把门给反锁住。

　　隔着门板，张三的语气很是无奈：“没必要做到这个地步吧，岑老师，人与人之间应该多一点信任。”

　　岑浔踢了门板一脚：“要是我回来发现你跑了，你就死定了。”

　　里面的张三闷闷应了一声，似乎笑了：“好吧……”

　　岑浔放心地去参加了第十六次全体教师会议。

　　这次的会议内容与以往的十五次一模一样，唯一的区别，或许是这次从进门开始，在场所有人的目光就全部落在岑浔身上，像上次一样，恶狠狠地盯住了他。

　　无数的诡异目光将岑浔层层包围，直到会议结束都没移开。

　　反正目光是杀不死人的，岑浔根本不在意这点变化，表面上在听会议，实则开始思考起另一件事。

　　昨晚在梦中世界里，岑浔跟学生保证过，会想办法帮他们争取一些保命的手段，而该怎么帮他们争取，也是个问题。

　　会给出这样的承诺，倒不是岑浔善心大发，主要是学生死得太快，人数凑不够，岑浔在梦中世界的升级也会遇到瓶颈……

　　岑浔摸了摸下巴，难道要把全校的学生聚集起来，然后命令他们在【其他建议】里填下保命条例？

　　不行，太耗时耗力了，而且不可能的每个学生都会乖乖听他的，有没有更简单的方法……最好能找个直接通知到每个学生那里的渠道。

　　岑浔脑海里灵光一闪，很快有了主意。

　　对啊！既然学校的问卷信息能直接发送到每个学生的手机上，那他直接篡改问卷信息，从根源处解决问题不就行了？

　　问卷是哪个部门发出来的来着？

　　岑浔目光微动，落在校办处主任的身上。

　　啊，找到了。

　　校办处主任莫名背后发凉，连恶狠狠盯视着岑浔的目光都凝滞了一瞬。

　　会议结束后，岑浔尾随在校办处主任身后，慢悠悠出了报告厅，路过校长身侧时，岑浔发现校长的身影更加瘦削了，身上的西装已经变得完全不合身。

　　并且，不知是不是岑浔的错觉，岑浔总觉得，校长身上的那套黑西装……似乎带上了一点暗红色。

　　校长用一双鹰隼般锐利的阴冷眼睛盯着岑浔，不知是不是碍于规则限制，到底没对他出手。