小米奇和封长泽两个小朋友在工作日的时候参观了幼儿园的校园,这家幼儿园在市区里面算是占地面积很大的了,有很大的户外场地,教室也装修布置得很好。
封长泽跟小米奇在幼儿园里玩得很开心,家长们也看了下小朋友们上课的状态,都是笑得很开心的样子。
看完后,他们又跟老师聊了聊最终决定明年寒假过后就把小米奇送来幼儿园。
对于封家来说,反正他们家也是请阿姨看着的,请阿姨看和送到幼儿园让老师看着没什么太多区别,都是让别人看着,送到幼儿园以后还能有其他小朋友陪着一起玩,比他自己和保姆阿姨玩要好。
于是两个小朋友的未来就这么决定了,他们对此还一无所知。
虽然小米奇这个年龄能听懂很多大人的话,但对于这种太复杂的说什么时候去幼儿园就不太明白,他们对幼儿园还没概念。
从幼儿园离开以后,曲由带着小米奇回家。
不知道是不是幼儿园玩累了,回家后小米奇开始要人抱着。
曲由抱着他,他海拔立刻变高了,能看到从前看不到的地方,目光四处看着,忽然看到了一盒零食。
他现在已经能够非常精准地分辨哪个是零食包装,看到就一定要拿,伸长了脖子伸长了手要去抓,曲由见状就把零食盒子递给他。
但这盒零食是没拆封的,小米奇拿在手里自己又没办法拆开,拿着晃了晃就又递给曲由,“啊啊”叫着。
曲由拿着零食盒子,先放下小米奇,拆开盒子从里面拿出一包给小米奇,分散他的注意力,之后迅速把零食盒子放在一个抽屉里,让小米奇找不到。
小米奇拿到了一小包零食,拿在手里还是拆不开,就求助大人,曲由给他拆开后,他又发出了那种窃喜的,得意的小笑声,大眼睛在放光。
几分钟后,小米奇吃完了那一小包零食,又扒拉着曲由抱,曲由把他抱起来,他立刻去看刚刚找到零食的地方,却发现零食盒子没有了。
曲由发现这个金鱼记忆的小家伙,居然还记住了零食盒子之前在放哪里。
小米奇没看到零食盒子,看着那个地方奶声奶气地“鹅——鹅——鹅——”了好几声,却什么都没有等到。
他很失落,探头探脑四处张望了很久,没看到后才终于放弃。
小米奇觉得,他辣么大一盒子零食呢,怎么都没有了。
**
周五,曲由带小米奇去公园玩,遇到了几个大宝宝。
大宝宝的动作自然比小米奇这个小豆丁灵活很多,也快很多,小米奇一个人吭哧吭哧爬台阶,爬上台阶之后走到滑梯旁边,正在要滑下去的时候,他后面排队等着的大宝宝有点不耐烦了,不停地挥舞着手,比划着姿势,示意小米奇快点。
小米奇坐在滑梯最上端,感觉到背后的人好像在做什么,回头看了一眼,就看到他身后的大哥哥挥舞着双手,还在做鬼脸。
小米奇忽然笑出声音,特别开心,也同样挥舞着双手,十分开心兴奋。
大哥哥:“……”
我让你赶紧滑下去,没让你给我做手势。
而小米奇不知道这些,他还十分会给自己加戏,觉得后面的大哥哥在跟他玩,特别开心呢,因为他这个年纪的小宝宝就是喜欢跟大宝宝一起玩。
曲由在旁边看得哭笑不得,连忙把小米奇拉下来,让他赶紧滑。
小米奇滑下来之后还有点舍不得身后的大哥哥,冲对方挥舞着双手,好像是在说:继续一起玩呀
大哥哥:“……”
我才不要呢!
【作者有话说】
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第90章 学会
基本会说话啦
小米奇基本算是学会说话了, 只不过因为懂的道理没有那么多 ,所以没有太多的话,没有哇啦哇啦一直说, 道理比谁都多。
但现在他用语言表达已经很清晰,每天早上那个如果看到骆逸去上班, 就会挥手说拜拜, 说得很清楚,能够清晰地说出“拜拜”和“抱抱”的区别。
要喝奶的时候会跟曲由说要喝奶,什么事情不想做会拒绝说:“不要。”
而想让曲由去哪里的时候, 会说“papa来——”,想让人抱的时候会说“抱抱”,不喜欢某样东西的时候会很明白地说“不喜欢”,已经是个非常清楚明白的小宝宝了。
同时曲由也发现, 小米奇虽然在他面前是一副撒娇要抱抱, 总是卖萌的小宝宝, 但出去的时候其实还是有点霸道在身上的。
比如说他如果爬什么东西, 有别的小宝宝想超过他加塞, 他就会用手堵住路, 不让别的小宝宝加塞,如果有小宝宝想从他手里抢东西, 他会非常生气地说不,坚决不给。
嗯, 反正还是非常有性格的, 不是那种窝里横, 在家横行霸道, 出外畏畏缩缩, 小米奇是在家和出外都横行霸道, 个性满满,什么时候都是那个他。
而且他跟曲由之间的配合越来越好玩。
小米奇还是那个精明的小米奇,完全不会乱跑的那种,眼睛里面必须看到大人,一小段时间看不到就会转圈“啊啊”大叫,吸引大人的注意力。
现在他和曲由一起出去玩,有的时候非常好玩。
小米奇现在会有自己想去的地方,给自己安排,有的时候安排地铁,有的时候安排公园,有的时候也安排商场。
如果小米奇安排的地方曲由不想去,就比如说小米奇坐了一来一回两趟地铁还想坐不想离开,曲由这个时候不想带他继续坐的时候,就会站在原地不动。
小米奇走几步回头,看到曲由没有跟上,就会伸手冲曲由叫“papa——”。
从前小米奇是说“啊啊啊——”,现在小米奇会说话了,就进化成“papa”。
如果曲由不动弹,小米奇就又加上几句,比如说“走”,再比如说“一起”。
这个时候如果曲由还是站在原地岿然不动,小米奇就会小大人似地叹一口气,跺了跺脚,过来拽着曲由。
如果当他发现自己怎么样都拽不动曲由,知道曲由不想去,他也不会自己去,就会开始闹脾气,拉着曲由的手要抱抱,被抱起来之后就是大叫,还会拍打几下曲由的后背。
曲由对这种情况很淡定,觉得小米奇还有得治,还能被大人拿捏住,不是那么的无法无天小霸王,还知道害怕。
小孩子知道害怕就很好,如果不知道害怕那才叫难办呢,小米奇还知道害怕。
**
在家里的时候,曲由开始给小米奇布置各种角落了,比如说阅读的地方,拼装或者玩蜡笔的地方等等。
小米奇算是一个毫无美术细胞的小直男,对拿着蜡笔乱涂乱画都没兴趣,也就能拿记号笔做破坏。
至于阅读?
小米奇学会了撕绘本。
骆逸大手一挥给小米奇买了很多绘本,小米奇最开始对翻阅绘本一点都不感兴趣,但后面他忽然发现了撕扯东西的乐趣,开始喜欢撕绘本,有的绘本装订很牢固,比较难撕扯,小米奇还会仔细研究看看这玩意怎么撕开,撕开之后还会发出开心的笑声,觉得这可太好玩了。
曲由想阻止,骆逸表示这不需要阻止,撕绘本而已,还锻炼动手能力和脑部发育。
曲由实在是不知道这个怎么能扯得上脑部发育,最多也就是动手能力。
面对着被小米奇撕开的绘本,曲由开始训练小米奇自己把绘本粘贴在一起,重新拼成一个绘本的样子。
这件事情小米奇也十分感兴趣,小米奇现在就喜欢钻研能让他动手又动脑的事情,粘贴绘本让他觉得很神奇,怎么这两样东西就粘在一起,是怎么粘在一起的,要怎么样粘,拿着双面胶在那边仔细研究,研究的时候一脸严肃,时不时发出“咦”、“唔”之类的声音。
某次周末的时候,骆逸观察了一会儿,跟曲由说:“是时候给小米奇买拼图,买组装模型了。”
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