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炮灰谢绝循环利用!(74)

作者:与归君 时间:2020-11-11 10:03:49 标签:花季雨季 甜文 爽文 校园

  简泽安反手在白火背上拍回去:“哎,还有小两年呢,话别说早了,你就知道你碰不着500了?”
  “哥,谁替谁飘啊?你这都替我做梦梦上五百分了?”
  “你上回考试可比我高,我都能,你怎么就不行?”
  简泽安语气自然。
  白火却是一怔,随即摇头:“我不行的,没那脑子,也懒。你以为都跟你个畜·生似的,头悬梁锥刺股,脑子还聪明,‘嗖’一下就上去了?”
  他用的是轻松玩笑的口吻,然而简泽安在他脸上看到一抹飞快掠过的自嘲。
  他心头一顿,看看白火这“肯定没戏”的表情,再扭头看看另一边洪创磊满脸认同,拧了下眉,心里隐隐生出些想法。
  .
  简泽安在这一天得到了各科老师轮番的、全方位多角度的反复cue。
  有的是表扬。
  “这次咱们班的第一名简泽安同学,同样也取得了咱班数学第一!109分,进步非常大,而且我说过的必须拿下的基础题分数,他确实做到了全都拿下,看得出来认真按照我说的复习和检查了……”
  “咱班简泽安,英语成绩126!毫无疑问也是单科第一!这个成绩,不瞒你们说,就是拿到前几个重点班去,那也是排在中上的!简泽安的英语一向挺好,有的同学可能就会说了,‘啊,他出过好几次国啊’。但是我实话告诉你们,应试教育的英语,跟真正你出国要用的英语……没什么关系!对,我话就放在这儿了。你们还别不服气。就还说简泽安,他以前英语在咱班就算可以的,但是基本也就一百出头,他以前上过120吗?没有!一个假期回来,他就126了!这假期他出国没有?没有!你说说英语成绩提升和出国有关系吗……”
  当然,更多的是批评,或者说,是老师们的不满足。
  比如老梁:
  “简泽安啊简泽安,你说说你。好不容易这次取得了这么大的进步,一下子总分提升了一百多分。语文也是,从以前的一百上下晃悠一下子107了。我这儿还没来得及高兴呢,就看见你这犯的低级错误!啊?默写我说了多少遍了,基础分基础分,还丢!你说你要是把这些小毛病都改了,你冲一冲560可不可能?可能!但你为什么就不长记性呢?”
  再比如生物老师:
  “简泽安啊,看到你这成绩,我是又高兴又生气。你说说你,数学提升二十几分,英语提升十好几分,物理提升将近10分,你这生物是怎么回事?去年期末61,这次月考62,你小子挺稳定啊?知道其他科用功,怎么生物就不给分配时间了?觉得生物分值少?90分它少吗?你要是拿个满分,你看看你比现在多多少分?多了快30分!总成绩是不是一下子就快590了?四舍五入这是多少?四舍五入你上600了啊!你说生物重不重要?”
  别的也就算了,生物老师这个算法,简泽安听着就感觉绝了。
  这是能这么算的?
  这是他嫌生物分少不好好考吗?
  还“要是拿个满分”如何如何,还一下子就590、四舍五入上600?
  那怎么不说“我要是各科都拿个满分,我不用四舍五入我都750了”呢?
  这不是没办法实现那个“要是”吗?
  当然腹诽归腹诽,简泽安脸上肯定不能表现出来,还得做虚心听讲的样子频频点头。毕竟今儿他是各科老师关注的焦点,每个老师进班发卷子之前都会先看他一眼,讲着讲着卷子还时不时cue他一下,比如“这道题咱们班就简泽安做对了。简泽安,你上来讲讲你的思路”。
  这种被高度关注的感觉……
  怎么说呢?
  痛并快乐着。
  痛当然是因为动不动被关注,需要一直高度集中注意力,而且随时准备被叫起来讲思路,而且有时候还会遭遇老师们的“恨铁不成钢”攻击,比如“你这道题要是做对了,那你就……”。
  快乐,那就不用说了。
  坦白来讲,哪个学生不喜欢因为成绩好、进步大被老师关注呢?
  不少学生可能表示不在乎,但他们未必是真的不在乎,很可能是因为做不到,或者懒得做,自我欺骗,嘴硬地说自己不在乎。
  是因为惰性或者理解力不足无法提高成绩,所以才表现得对成绩无所谓,而不是相反。
  哪个学生心里没有期待过被老师用赞许骄傲的目光看着、说一声“你这次考了第一名”呢?
  再加上简泽安人缘很好,这次成绩提升幅度又确实很大,不断有同学来祝贺他,不光是本班的,甚至简泽安课间抽空看了一眼手机,他在的好几个群里都有人说到他的月考成绩——然后群里一连串的祝贺,甚至还有从别的班专门课间跑过来说的。
  有人惊叹祝福,也有人讨教学习方法,这些简泽安都开开心心一一回应了。
  当然简泽安又不是人民币,也有嫉妒的、酸他的,但就算是酸话简泽安都听得很开心。
  ——为什么要酸他?还不是因为他这次进步特别、特别大?
  因此一整天的功夫,他整个人都沉浸在喜悦当中。
  作者有话要说:  估计有小天使要说小简这个分数低,其实写的时候我都觉得低哈哈。
  感觉是校园文看多了的后遗症,一说分数本能的就觉得不考个700你也好意思当主角?
  但是本文吧……设定就是小简一开始属实学渣。
  省重点里的学渣嗯。
  不过小简脑子聪明、明确要好好学习之后就非常能坚持,而且程神也是他金手指了。之后每次都会进步很大的!(当然一开始成绩低的时候进步快,后期进步速度还是会放缓


第51章
  简泽安在知道成绩之后就立刻喜滋滋发了V信给程子琛, 毕竟这个成绩里面,他觉得至少有一半是程子琛的功劳。
  虽然学习和做题是简泽安自己在学在做,可是梳理知识点、划重点题还有讲题, 都是程子琛一直在帮忙。
  程子琛中午的时候大概看手机了, 给了他回复:
  【恭喜!进步非常大。听说你这次是全年级进步最大的, 年级大会应该能拿到最佳进步奖。】
  简泽安看了,嘴巴都快咧到耳根了。
  虽然一天听到的夸奖不少,但是来自程子琛还是不一样。
  毕竟对方又是学神,又是一直在帮自己补习的发小。让程子琛赞许多少也有一些得到高人认可, 以及没有辜负对方付出的感觉。
  简泽安正想说多亏了你,那边又道:
  【放学之后给你庆祝一下?】
  【好啊,不过这次必须我请你!你有什么想吃的不?要不是你我做梦都想不到自己可以上500分!】
  【日料吧。上回我记得你提过游戏城附近新开了一家,去试试。对了,要不要顺便去游戏城玩一会儿?也算给你放松放松。】
  简泽安都愣了。
  程子琛主动说要跟他去玩??
  这段时间简泽安学得很拼,除了篮球赛稍微分了些注意力,最近游戏什么的一概不碰。程子琛一提,他有点蠢蠢欲动。
  可是脑子里琢磨半天,又怀疑这是试探,说不定是想看看他的意志力呢?
  于是忍痛回复:
  【不了不了, 才考好一次, 不能放松。】
  【不用绷得这么紧。高考是马拉松,不是冲刺。你做得到两年都戒一切娱乐活动吗?做不到的话,一直这么苛刻地限制自己,放松的欲·望反弹回来可能更糟糕, 不如有控制地休息一下。】
  【嘿嘿,这可是你说的啊子琛!既然你这么邀请了那我当然是答应啊!对了,那跟我爸妈说去游戏城的事情也要麻烦你帮我解释下, 我自己说要去玩又得被念叨,你说两句比啥都管用。】
  一班。
  程子琛看着手机上的消息,忍不住摇头失笑。
  笑罢,看着对方V信头像那个表情包,他又有些恍惚出神。
  程子琛是早上就看见简泽安的V信了。一班是老师们给予厚望的班级,那肯定是全方位关心和管理,要是有放学前拿出手机的,少不了一番谆谆教诲和“放学之后再还给你”的友善没收。

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