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不对！
情况不对劲！
计划调整！
圆滚滚的熊猫脑中响起警告，他收出自己要挥出去的爪爪，继续装睡。
邱邱看着忍气吞声的桂桂，忍不住捂住肚子笑起来：“学学崽，你好没有用啊，你看我的！”
说罢，同样被薅毛薅得心力交瘁的邱邱，顿时又支棱起来，自觉自己是学学崽哥哥的邱邱要给学学崽展示什么是哥哥的风范。
嗷嗷那个小怪物他打不过。
这些小鸟他还没有办法吗？
于是邱邱的薅掉了一只仙女鹪鹩的尾羽，得意洋洋的握在掌心朝桂桂炫耀。
仙女鹪鹩骂骂咧咧地跑走了。
然后——
突然间不知道从山林哪里跑来许许多多的小鸟。
只见外场传来阵阵的鸟鸣和邱邱的咆哮声。
“啊啊啊！你们要做什么？你们快走来。你们别揪我的毛啊。这是什么东西？热热的还臭臭的！”
于是在今后的很长一段时间。
非常记仇的小鸟们只要邱邱在外面，就会狠狠地在空中盘旋，在邱邱身上揪一簇毛，然后在邱邱身上撒一泡鸟屎。
而且他们还24小时交班。
根据桂桂观察，早上和晚上还不是同一批。
邱邱晚上偷偷摸摸都会被揪出来。
这几天下来，不说几只熊猫幼崽都躲着邱邱走。
就连小张一连好几天给邱邱洗澡之后，发现实在是无用功后，都不愿意给邱邱洗澡了。
当然在拍摄的时候也是如此。
只要有邱邱出镜的镜头，时不时就是无差别攻击。
所以当邱邱再次参加拍摄的时候。
固定机位实在没有办法避免，只能用活动机位拍摄。
于是摄像师被迫扛着摄像机到处拍摄。
画面总算才好看了一些。
本以为这个风波就要过去的时候，在附近的猴群又出现在摄制组附近。
其中一只小猴子，更是好奇地跑到了剧组中。
要知道这些可是猕猴而不是小金这种金丝猴。
就这么说吧，峨眉山的猴子就是猕猴。
所以桂桂老远就躲到了一边。
但摄制组的成员不知道啊。
他们一开始还耐心地对待猴子，直到其中一个猴子突然对摄制组肩上的摄像机有了兴趣。
中心的工作人员心里一紧，连忙叫道：“千万别——”
可是已经晚了，不明所以的剧组成员已经将东西从猴子的手中夺了过来——
于是现在只要摄制组一出现。
他们的摄像机就会被报复性极强的猴群抢走，无一例外。
每一天的拍摄时间都消耗在和猴子抢摄像机上面——
根本没有办法拍摄。
其实之前猴子们就经常来中心偷吃食物，对此中心也无可奈何。
这本来就是在附近生存的猴群，说起来还是中心抢了他们的地方，而且人家是国家二级保护动物，总不能使用暴力吧。
于是剧组一下子就僵在那里了。
桂桂才什么意识到什么是中心三霸中为什么猴子排在第一位，论起令人讨厌的程度，嗷嗷简直和猴子没有办法比较。
终于，在剧组最后一台便携式摄像机被猴子们抢走之后。剧组终于没有任何一台备用机了。
如果他们遇到过东风剧组的成员，他们一定会非常有话题聊。
他们当初的摄像机也被山中的猴子抢走。
拍摄野生动物都是这样的，总会出现各种意外，所以詹姆斯剧组的成员都很淡定，毕竟他们以前在雨林拍摄的时候还遇到过主角中途被大蟒蛇吃掉这种事情。
习惯就好的他们开始了在中心的度假生活。
暂时没有任务的桂桂他们，而馆长也开始试探性地给桂桂他们安排野培课程。
桂桂他们毕竟是圈养熊猫，要学习的东西有好多。
小刘博士的课题就是野培相关的，在读书的时候其实就在参与过类似野培项目，所以当初李教授在组建团队成员的时候就考虑了小刘，只不过当初被小刘拒绝了。
没想到兜兜转转，最后还是和李教授的团队在一起工作。
李教授团队的成员带着小刘和基地的饲养员去看待崽的母兽，学习他们的野培经验。
圈舍中的母兽就是大熊猫芸芸，她是中心曾经救助的大熊猫，也是邱邱的妈妈。
每当她的孩子在外面野地求生的时候，大熊猫芸芸就会偷偷摸摸来到投喂点，享受给她的大餐。
“我们中心对母兽带崽这种野培方式有独特的心得。”中心工作人员在开门之前郑重介绍道。
小刘和李教授团队成员忍不住对视一眼，独特的经验？什么经验？他们可以用的上吗？
门一推开——
小刘就看见大熊猫芸芸悠闲地靠在栏杆上，爪子握着一块窝头，而他的饲养员正在给芸芸捏肩膀按摩——
小刘：……
中心饲养员深沉地看向小刘说：“最重要的心得就要和母兽搞好关系，她要干什么，我们就要无条件配合。”
“将她伺候的舒舒服服的，我们所有的困难可以迎刃而解。”
“投其所好！芸芸就特别喜欢饲养员帮她按摩！”
时不时芸芸抬起手掌，饲养员立刻会意地给她手掌按摩，胖乎乎的大熊猫手中的窝头一吃完，饲养员立刻将识趣地将剥好的竹笋给换上。
可以说伺候得非常舒服了。
小刘：……
学习过后的小刘开始和李教授开始给桂桂他们四小只定制计划。
但馆长也不想一口将他们吃成胖子。
经过最终协商，在正式培训之前，他们准备简单的测试看下这群小猫崽儿野外生存能力到底怎么样，他们与同月龄的中心野培熊猫的差距和不足究竟有多少。
中心如今在野培的那一批熊猫也就是邱邱哥哥那一批，幼崽完全是在毫无人工干预的环境下生长的，中心只负责给妈妈提供营养，提供安全的环境。
在中心一代又一代的经验下，这一代幼崽确实表现得更加适应大自然。
虽然大家都知道桂桂他们肯定会不如野培幼崽，但是李教授还是对四小只予以众望。
但是李教授不知道的是——被他寄予厚望的四只大熊猫中只有……班长一个在认真学习。
一大清早，几只幼崽钻出外场，面面相觑，看着外场突然出现的竹笋林。
细细长长的竹笋被插在地上，旁边地面刚刚翻出来的新土，像是怕幼崽们不知道一样大大咧咧地放在门外正中的地方。
只有班长认真地上去嗅了嗅，然后试图用爪子将突然出现的竹笋挖下来。
至于其他的幼崽——桂桂在摆烂。
被恶霸仙女鹪鹩吓到的邱邱几乎是用生命拒绝，这几天他都牢牢抱紧栏杆，拒绝一切出外场的机会，每一次出去对邱邱而言就像打仗一样，他看了眼门外的笋丝毫不感兴趣：“地上的笋笋吧过一段时间就会自己干干净净的出现在平台上的！”
他一边说一边警惕的盯着天空。
小张奶爸其实也试图给邱邱驱赶，但是最后也以失败告终，连他自己也变成小鸟攻击的目标。
他和邱邱也算是有难同当，共同成为中心的一对现眼包。
这段时间中心生活对邱邱来说简直是他的受难史，如果再给邱邱一次机会，回到被带到中心的那一天他一定死死抱住基地的栏杆，谁都不能把他带到这里来。
而远思则是奇怪地歪着头推了推学学崽，眼睛中全都是疑惑：“学学崽，他们为什么要把我们门口弄成这个样子？”
被众熊注视的学学崽深沉地说：“可能这样就和野外一样吧！”
远思小小的脑袋，大大的疑惑：“可是野外根本就不长这样子啊。”
桂桂对此摆烂不配合，但是他脑中那本《大熊猫野外生存指南》确应有尽有。
系统出品，必为精品这个说法一点也不夸张。
而且桂桂发现《大熊猫野外生存指南》这本书包含大熊猫在野外生活时候寻找新鲜食物，干净水源，规避天敌，争夺领地等等技能，而且每一个词条下面竟然都有一个小小的光标。
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